江苏技术师范学院教研工作量计分办法
2012-02-29      阅读次数: 289

 

 

 

 

 

 

 

院字200977

 

 

江苏技术师范学院教研工作量计分办法

 

各单位、机关各部门:

为全面提升我校专业建设、课程建设、教学改革、教学成果等方面的质量,调动教职工开展教育教学研究与建设工作(以下简称教研工作)的积极性,鼓励广大教师积极承担教育教学研究任务、多出成果,特制定本办法。

一、教研工作量类型
  教研工作量分为一类工作量与二类工作量,一类工作量与二类工作量的总和是教学、科研人员教研工作考核的依据之一;其中,一类工作量体现教学、科研人员的教研工作水平;二类工作量体现教学、科研人员从事教研工作的强度。

二、教研工作量计分标准

   

类别

分值

备注

 

国家级

特等奖

一类

50000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我校首次获奖成果,计分按该档分值的150%计分;获奖成果等次若低于三等奖的等级奖,则按上一等次的50%计分。

一等奖

一类

30000

二等奖

一类

20000

省级

特等奖

一类

15000

一等奖

一类

10000

二等奖

一类

3000

市级

特等奖

一类

300

一等奖

一类

100

二等奖

二类

50

校级

特等奖

二类

100

一等奖

二类

80

二等奖

二类

50

国家级教学成果奖申报

二类

30

省部级教学成果奖申报

二类

20

 

课程奖

精品课程

国家级

一类

15000

 

一类

1500

 

二类

50

重点课程

院级优秀课程(群)

二类

30

院级合格课程(群)

二类

10

网络课程

校级优秀

二类

30

校级合格

二类

10

教材奖

国家级

精品教材

一类

10000

省级

精品教材

一类

1000

校级

优秀教材

二类

50

自制实验仪器设备奖

国家级

一等奖

一类

10000

二等奖

一类

1000

三等奖

一类

500

省级

一等奖

一类

500

二等奖

一类

200

三等奖

一类

50

校级

一等奖

二类

30

二等奖

二类

20

三等奖

二类

10

 

 

 

 

课件奖

教育部

电教办

一等奖

一类

400

二等奖

一类

300

三等奖

一类

200

省级

一等奖

一类

200

二等奖

一类

100

三等奖

一类

50

校级

一等奖

二类

30

二等奖

二类

20

三等奖

二类

10

教研项目类

教育教学研究类项目与科研类项目同等计分。同一项目,科研、教研不重复计算分值。

引导学生学科竞赛、毕业设计(论文)获奖类

国家级

一等奖

一类

5000

 

二等奖

一类

3000

三等奖

一类

1000

省级

一等奖

一类

500

二等奖

一类

300

三等奖

一类

100

市级

一等奖

一类

50

二等奖

二类

30

三等奖

二类

10

校级

一等奖

二类

30

二等奖

二类

20

三等奖

二类

10

经学校推荐申报省级以上大学生科技创新获批立项项目

一类

20

经学校批准立项的大学生科技创新项目

二类

10

注:以上奖项指由学校认定并组织参加的,由政府或行业协(学)会组织的各类竞赛。

1.学生获奖是指学生获得所学专业相关的学科、研究、创新、技能、人文、艺术、体育类竞赛奖励。

2.本栏目类别和分值特指“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划获奖、电子设计竞赛、数学建模竞赛和优秀毕业设计(论文)获奖。

3.除“注2.”之外的由政府主管部门组织主办的大学生学科竞赛如“周培源”力学竞赛、ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞赛)、大学生英语竞赛、“CCTV”英语演讲大赛、大学物理竞赛、机械创新设计大赛、机械结构设计大赛、广告艺术大赛等,工作量按同级50%计分。

4.由教育部各课程教学引导委员会组织的影响较大的单科性竞赛获奖,工作量按同级25%计分。

5.由学会、协会等组织的竞赛奖励类别均为二类,工作量按同级15%计分。

6.本栏目分值特指引导学生团队获奖所得分值,引导学生个人获奖分值减半计分。

 

教材项目

类别

分值

备注

出版列入国家规划教材

独著

一类

500

 

主编

一类

300

 

副主编

一类

100

 

参编

一类

30

 

出版的本科教材

二类

150

 

自编本科必修课程讲义(经批准在校内使用)

二类

30

 

自编本科选修课程讲义(经批准在校内使用)、出版的本科教学参考书(经批准在校内使用)

二类

10

 

注:1.规划教材特指国家教育部、省教育厅等教育行政管理机关组织评选发文立项项目。

2.教材类(含电子教材或课件)成果必须是国家资讯出版总署认可的国内外出版机构的正式出版物。

3.文科15万字以上、理工科12万字以上(电子教材的时间、内容与之相当)标准分值为K,凡低于标准字数,每万字按0.1K减计分。

4.获校基金资助出版的教材,奖励分值减半。

                   

 

三、集体教研工作量计分标准

教研工作量内容

类别

分值

备注

国家级特色专业、国家级专业人才培养模式创新实验区、国家级优秀教学团队

立项通过

一类

25000

集体教研工作量由团队负责人提出分配意见,由二级学院审核批准,报教务处认定。

验收合格

一类

15000

省级品牌专业

立项通过

一类

2500

验收合格

一类

1500

省级特色专业

立项通过

一类

2000

验收合格

一类

1000

省级高校基础课实验教学示范中心

立项通过

一类

2000

验收合格

一类

1000

省高校优秀教学团队

一类

2500

 

四、教研工作量计分办法使用说明

1.本办法所称教研工作量是指我校在职教职工在一个自然年度内从事教学研究的量化指标(分),所有类别的工作量计算均以证书或各种证明材料原件(含日期)为准。

2.每项成果不重复计同类分,以其所获最高分计算(以前已计分的应予以扣除)。例如:某项目相继获得校级、省级教学成果奖,计分时应扣除该项目以前已计分值。

3. 对于取得属于我校从未获得过的国家级项目及省部级以上教学成果奖励(第一署名),学校给予该项目或获奖成果相应级别基本分值的10%作为一类工作量奖励。

4. 申报国家级、省部级项目或成果奖的工作量是指申报未获批准的教学研究或建设项目或奖励,且申报项目或奖项必须经学校同意上报,未上报的材料不计算工作量,申报项目或奖项工作量只计算申报人的工作量。

5. 多人合作的项目或获奖成果分值分配:

1)我校为第一署名单位,且第一排名(主持)人为我校职工的,由第一排名(主持)人分配,如成果形式为论文且注明通讯编辑的,由通讯编辑来分配,参与人员的分值总权重应为100%

2)我校为署名单位,但第一排名(主持)人非我校职工,则各成果人按以下权重分配:

参加人数

各名次所占权重(‰)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

600

400

 

 

 

 

 

 

 

 

3

500

300

200

 

 

 

 

 

 

 

4

450

250

180

120

 

 

 

 

 

 

5

440

240

170

80

70

 

 

 

 

 

6

430

230

160

70

60

50

 

 

 

 

7

420

220

150

60

50

50

50

 

 

 

8

410

210

140

60

50

50

40

40

 

 

9

400

200

130

60

50

40

40

40

40

 

10

380

190

120

60

50

40

40

40

40

30

 

6.超教研工作量奖励只针对一类教研工作量,二类教研工作量超出额定的岗位科研工作量时,只计分,不奖励;在二类教研工作量不满足额定的岗位教研工作量时,可使用一类教研工作量作为补充,补充的工作量在计算一类科研工作量超工作量中扣除。

7.本办法使用中不尽事宜由教务处提交学校学术委员会、教学工作委员会联合裁定。

五、本办法自200971日起实行,此前文件与本办法有冲突之处以本办法为准。本办法由校教务处负责说明。 

 

 

                     二○○九年六月二十日

 

 

 

 

 

 

主题词: 教研工作量  计分办法                         

  江苏技术师范学院办公室          2009年7月5印发 

(共印50份)

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